close

 

 

 

 

本教案承接上一次教完新冠病毒相關單字後(第一堂課教案請按我),進入第二堂課:寫作和口說練習
教學步驟:

(A) 再次複習所有coronavirus單字
適合國小和國中會考程度quizlet字表點我(共65字,符合教育部1200基礎字表)
適合高中學測指考程度quizlet字表點我(共101字,符合教育部公布7000單字4~6級)

(B) 國小和國中: 結合文法學習單 (下載請按最下方google drive連結)
coronavirus worksheet.jpg

(C) 自創電子漫畫/故事/繪本:使用網站storyboardthat
網址請洽:
https://www.storyboardthat.com/
這是一款可以線上自創漫畫的網站,可以直接選場景/人物/對白泡泡框。

3.png

請先按create a storyboard進入以下畫面,開始選scene場景,character角色,textable對話框

5.JPG

6.JPG

7.JPG

8.JPG

以下為學生的創作:
1.JPG

2.JPG

3.JPG

 

 

 

(D) 口說: 使用Seesaw:
學生將自己的漫畫拍照上傳seesaw,並開始錄音介紹故事。

老師也可以直接套用以下我已經做好的seesaw口語活動連結給學生(assign activity)
 

(E) 高中生學測作文四格連環圖練習:
同學將自己的漫畫創作拍照,放入Google document,開始創作自己的四格連環圖作文
學生作品如下:


12.JPG

相關學習單下載請點選以下google drive:
https://drive.google.com/drive/folders/1KRNqsVjQFGOYNE5B7pdOG6ZSmIcyFbWt?usp=sharing

arrow
arrow

    英語教師Jennifer 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()