四年一度世界盃足球賽，都是教學國際教育，各國文化很棒的時事英文素材。從國小到高中都可以由淺入深"跨足世界"!
我會先請學生課前在家觀看品格教育足球相關繪本:足球名星成長史並完成liveworksheet
1. Messi: cartoon movie
看完Messi生長動畫後完成以下liveworksheet文法版(連結點我)
其他Messi相關liveworksheet點以下連結:
https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=Messi
2. Cristiano Ronaldo繪本
看完繪本後完成Liveworsheet Cristiano Ronaldo閱讀學習單
其他Ronaldo相關學習單點以下連結:
https://www.liveworksheets.com/search.asp?content=ronaldo
(A) 世界盃主題曲歌詞聽力遊戲: 本屆卡達世足賽的主題曲是BTS Junkook所演唱的英文版Dreamers
先播放以下搭配現場演唱影片的英文與西班牙文字幕版:
也可以在lyrics training 網站上搜尋歷年來世界盃其他經典的歌曲，讓學生邊聽邊選擇歌詞做聽力測驗
以2010南非世界盃為例: 在lyrics training 網站上搜尋Waka Waka This Time for Africa by Shakira
建議選擇Beginning level (挖空10%歌詞)--> choice mode 就可以全班一起玩，分組競賽，或個別平板比賽歌詞選擇正確性。
Lyrics training也提供列印完整歌詞或歌詞自選空格填空的學習單製作，可列印出來或pdf船上雲端搭配歌詞聽力測驗遊戲用
有使用Cool English的老師也可以到遊戲-->打歌學英文，選擇適合自己班級程度的世界盃經典歌曲派發為個人歌詞填空聽力作業，可以追蹤學生進度或收集每個學生的成績。
也可以搭配liveworksheet ，老師大屏播放歌曲，學生分組或個人在平板上做答或透過舉手搶答
舉例: Liveworksheet Dreamers by Junkook 連結點我
舉例: Liveworksheet: Waka Waka 連結點我
(B) 世界各國的國名英文，地理位置，特色文化節慶與旅遊資訊
我有製作本屆世界盃重點國家quizlet 標示圖標的學習集(點此連結)，歡迎複製修改使用
所有解釋區都有附上中文國名與所在洲別，並結合國中的文法句型，以該國特色文化造句
1: 給學生鷹架: Quizlet例句: 老師造的例句結合以下句型:
被動語態: 國家 is located in 洲名: Japan is located in Asia亞洲.
現在完成式: 國家 has (never) won the World Cup (once/twice/many times).
重點片語: 國家 is (most) famous for 特色: Korea is famous for kimchi泡菜 and K-pop.
最高級形容詞: 人名 is the most famous player in the country.
每個例句都結合國旗，以及該國位置與特色，並重新以慢速錄音，適合國小國中學生
2. 確認學生學習內容(記憶):
用Quizlet檢查小站功能選擇大型學習集裡面的6-12個單字做形成性評量:
一個國中階段以上的學習集可能有超過25-40個單字，為避免認知負荷超載，老師可以在教學階段依據難度分階段個別測驗
(例如依據所在洲別，每一次考一個洲的國家) 例如我先點選美洲區的國家:
選取完特定6-12個單字後，即可出題讓學生用數位載具掃QR code碼玩團體競賽
總結性評量: 全部學習集內容的全班分組比賽，可以教師安排哪些學生一組或讓電腦隨機分組，或是個別學生以自己載具進入喔
可選擇多種測驗方式:(地圖位置與國名選擇題, 國名與例句選擇題,國名與國旗選擇題)
Wordwall網站也有很多不同國家與地理位置或足球知識的遊戲方式
Wordwall上相關地圖位置與國名搭配遊戲種類1: 圖片標示地理位置
Wordwall上相關地圖位置與國名搭配遊戲種類1: 圖片標示足球基本常識
Wordwall上相關國名搭配遊戲種類2: 轉輪:看到國名大聲唸出國家名稱英文，快速正確加分
Wordwall上相關國名搭配遊戲種類3: 配對:國旗與國名，同時可以請學生用英文描述國旗顏色
(C) 學生應用句型嘗試用國家單字造句介紹該國文化歷史旅遊景點:
在學生學習完以上教師創編的Quizlet 各國例句後，再進一步摸索特定國家的文化或旅遊特色
Padlet上面，每組2-4人負責介紹一個國家，每組學生根據老師給的世界盃重點國家的旅遊或文化介紹影片，在影片下方留言錄音或打字造句介紹這個國家的特色。
Padlet的地圖標示模式: 每組組員在世界地圖上標示該國位置，並且留言造句該國特色
然後大屏直接播放Padlet:每組上台搭配該國旅遊影片 並用自己書寫的例句介紹該國
也可以用Hopper the Explorer網站讓學生定位到特定世界盃國家拍照熱門景點打卡並寫英文介紹
例如: 法國:艾菲爾鐵塔
各組收集企鵝飛到世界各國景點跟著球迷一起看世界盃的圖片打卡照存檔後，做成自己的有聲簡報檔:(Canva展示簡報錄影, Pages影音簡報, Keynote影音簡報, Google slides+mote或google doc+vocaroo錄音連結)
(D) 文化與歷史:
soccer VS football 學習單字football/soccer歷史與不同點
建議用Edpuzzle擷取片段看完影片，播放過程中答題
或看完影片特定片段後完成以下Reading comprehension題目
所以題目約莫是國三程度，文章後面題目可以檢測學生程度
Related material
Football (soccer) - Reading
The 2010 world cup (South Africa)
The official 2010 world cup song
Previous world cup tournaments
Vocabulary lesson on football (soccer)
Lionel Messi - Barcelona Footballer
Cristiano Ronaldo
(E) 口說寫作活動: 製作Canva影片介紹足球規則/球星+複習句型
複習國三文法:被動語態/現在完成式/too...to../so...that../adj. enough to...
用Canva錄製簡報功能先選取簡報範本造句
錄製影片時，搭配Snap camera選擇自己支持的球隊
以下是學生作品:
(F) SDGs議題:適合高中生先看以下相關英文文章 做發想SDGs project
移工被剝削問題閱讀文章點我
永續建築與綠建築設計相關議題文章點我
這是媒體識讀的好例子，因為FIFA宣揚本屆世足是永續建築的里程碑(新聞稿按我)
但國際環保組織不斷質疑這些數據過度被美化包裝，實際世足展館依舊是碳排放怪物(相關文章按我)
目前正在帶領學生做相關議題討論，
並會要求學生將討論內容錄音做成news podcast和自己的SDGs project
留言列表
